皆さんこんにちは！

有限会社ダイヤメディカルケアの更新担当の中西です！

 

さて今日は

よもやま話～海外で最初の放課後デイサービス～

ということで、ここではその展望を深く掘り下げます！

「放課後デイサービス」は、学校を終えた子どもたちが安全かつ充実した時間を過ごすための場所として、世界中で重要な役割を果たしています。特に障害を持つ子どもたちや、特別な支援を必要とする子どもたちにとって、学校以外の居場所となるこうしたサービスは、教育・福祉の面で欠かせない存在です。

海外で最初の放課後デイサービスの誕生は、20世紀初頭のアメリカに遡ります。その起源には、急速な都市化、社会福祉の発展、障害児教育の進歩など、さまざまな背景がありました。

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放課後デイサービスの誕生背景：社会変化がもたらしたニーズ

1. 都市化と労働者家庭の増加

19世紀末から20世紀初頭にかけて、アメリカでは急速な都市化が進み、多くの労働者家庭が都市部に移り住むようになりました。特に、工場労働や移民労働に従事する家庭では、両親が長時間働く必要があり、学校が終わった後の子どもたちを見守る環境が不足していました。

こうした状況で、学校終了後の子どもたちが路上で過ごしたり、労働に従事させられることが社会問題として浮上しました。このような背景から、子どもたちが安全に過ごせる放課後の場を提供するニーズが高まりました。

2. 社会福祉運動と「セツルメントハウス」

20世紀初頭のアメリカでは、社会福祉運動が盛んになり、「セツルメントハウス」と呼ばれる地域福祉施設が都市部で次々に設立されました。これらの施設は、貧困家庭の子どもたちに教育、食事、遊びの場を提供する拠点として機能しました。

代表例として、1889年にシカゴで設立された「ハルハウス（Hull House）」があります。ジェーン・アダムズによって設立されたこの施設では、子どもたちが学校後の時間を安全に過ごし、遊びや学習を通じて健全な成長を促すプログラムが提供されました。ハルハウスは、放課後デイサービスの前身とも言える取り組みを実践した重要な施設です。

3. 障害児教育の進展

20世紀初頭のアメリカでは、障害を持つ子どもたちへの支援が徐々に進展し始めました。公共教育制度の拡大とともに、障害児が教育を受ける権利が認められるようになり、特別支援教育が発展していきました。しかし、障害児が学校外で過ごす場所は依然として限られており、家庭に大きな負担がかかっていました。

これに応える形で、障害を持つ子どもたちを対象とした放課後ケアやデイサービスが誕生しました。これらの施設は、子どもたちが安全に過ごせる場所であるだけでなく、社会性や生活スキルを育むための支援を提供する場としても機能しました。

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アメリカにおける最初の放課後デイサービス

放課後デイサービスのような施設が具体的に形を成したのは、20世紀中盤のアメリカです。特に第二次世界大戦後、女性の社会進出が進むにつれて、共働き家庭やシングルマザー家庭が増加し、放課後ケアのニーズがさらに高まりました。この時期に、いくつかの革新的なプログラムが生まれました。

1. 「YMCA」の役割

アメリカにおける放課後プログラムの発展において、YMCA（Young Men’s Christian Association）は重要な役割を果たしました。YMCAは19世紀半ばに設立され、子どもや若者に対して教育、運動、レクリエーションの場を提供することを目的としていました。20世紀中盤には、学校が終わった後に子どもたちが集まれる場所を提供し、遊びやスポーツ、学習支援を行うプログラムを開始しました。

2. 公共機関による取り組み

1950年代以降、アメリカでは公共機関が主導する形で放課後プログラムが整備され始めました。特に、障害児を対象とした支援プログラムが増加し、教育と福祉の連携が進められました。これにより、障害児が学びや遊びを通じて社会性やスキルを育む場が広がりました。

3. 「ヘッドスタートプログラム」の影響

1965年にアメリカで開始された「ヘッドスタートプログラム」は、低所得家庭の幼児を対象とした総合的な教育・福祉プログラムとして知られています。このプログラムでは、幼児教育だけでなく、保護者支援や放課後ケアも提供されており、後の放課後デイサービスのモデルとなる取り組みが行われていました。

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放課後デイサービスの進化とその意義

放課後デイサービスは、その後もアメリカを中心に発展し、他国にも広がりました。その意義は、単なる「子どもの預かり場」を超えたものであり、以下のような重要な役割を果たしています。

1. 子どもの成長支援

放課後デイサービスでは、学びや遊びを通じて子どもたちの成長を支援しています。特に、障害を持つ子どもたちにとっては、社会性や生活スキルを身につけるための重要な場となっています。

2. 家庭の負担軽減

共働き家庭やシングルペアレント家庭にとって、放課後デイサービスは大きな助けとなっています。子どもたちを安心して預けられる場所があることで、保護者は仕事や家事に専念することができます。

3. 地域社会とのつながり

放課後デイサービスは、地域社会との連携を強化する役割も果たしています。地元のボランティアや住民が活動に参加することで、子どもたちは地域の一員としての意識を育むことができます。

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現代における放課後デイサービスのグローバルな広がり

アメリカで誕生した放課後デイサービスの概念は、現在では多くの国に広がり、それぞれの地域のニーズに応じた形で発展しています。例えば：

• イギリス：学童保育の一環として、障害児や特別支援が必要な子どもたちに特化したプログラムが展開されています。
• オーストラリア：学校外時間ケア（Outside School Hours Care）が普及し、放課後や長期休暇中の子どもたちの活動を支援しています。
• 日本：2012年の児童福祉法改正により、「放課後等デイサービス」として正式に制度化され、障害児支援が進んでいます。

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結論

海外で最初の放課後デイサービスは、20世紀初頭のアメリカで、都市化や社会福祉運動、障害児支援の進展といった背景のもとに誕生しました。それは単なる「預かり」の場ではなく、子どもたちの成長を促し、家庭や地域社会を支える重要な役割を果たしてきました。

この取り組みは、時代や社会のニーズに応じて進化し、今では世界中で普及する重要な福祉サービスとなっています。未来に向けて、放課後デイサービスはさらに多様化し、すべての子どもたちが安心して学び成長できる場として進化を続けることでしょう。

 

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